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新入职教师优先安排乡村任教
每年遴选300乡村教师重点培养
山东省出台意见推进乡村教育振兴
省教育厅等11部门日前印发《山东省关于推进乡村教育振兴的实施意见》，提出到2022年城乡师资配置基本均衡，乡村教师结构更加优化、素质显著提升。
我省将实施乡村教育带头人培养工程。采取高校研修、专项培训、挂职锻炼等方式，用3年的时间，培养和培训一批品德高尚、信念坚定、理念先进、治校有方的乡村校长、园长队伍，带动全省乡村教育水平不断提升。建立健全城乡学校校长、园长定期交流制度。实施中小学校长能力提升工程，2020年省市县三级将乡村中小学校长轮训一遍。
实施乡村教师配备工程。加大乡村教师补充力度，到2022年补足配齐音乐、体育、美术、信息技术等短缺学科教师。完善公费师范生政策，选拔优秀人才到乡村学校任教。新入职教师优先安排到乡村学校任教，优先保障偏远乡村学校师资需求，各地要以县(市、区)为单位确定新入职教师服务乡村学校的范围和年限。
实施乡村教师素质提升工程。实施齐鲁名师名校长乡村教育工作室领航工程，每3年培养200名乡村骨干校长和教师。实施乡村学校特级教师计划，以农村义务教育学区为单位，为每个农村义务教育学区选聘1名乡村特级教师。实施山东省乡村优秀青年教师培养计划，全省每年遴选300名优秀青年教师进行重点培养。
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